人文的研究起源于欧洲文艺复兴时期，当时以但丁、达·芬奇、莎士比亚为代表的一些知识分子，把古希腊、罗马文化作为学习典范，反对封建的中世纪宗教传统，提出以人为中心，回归世俗的思想，被称为“人文学者”。20世纪，英美的大学纷纷开始出现人文学科，不仅要求用科学的方式分析和评判历史、地理、宗教、哲学等领域，更是对于人类情感、道德等各方面的求知和探讨。

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在历史方面，英式教育旨在让所有学生了解英国这座岛国，以及世界历史的重要方面，认识到英国如何影响更广阔的世界。地理方面，英国的孩子们会学习有关陆地和海洋等全球重要地点位置的背景知识，并掌握一定的地理技能，比如学会看地图，图表，地球仪，航拍照片和地理信息系统（GIS）等。通过经纬度数字，文字描述绘制地图等多种方式传达地理信息。

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BBEVA的人文课课程面向6-11岁孩子,通过把历史、地理、宗教多学科融合的方式，依照英国私立小学教学的高标准进行授课。帮助孩子们在全英文环境下探索人类的纵横关系，人类社会的发展和人类栖息地的规律等主题。

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